Realizado polo Centro de Estudos e Investigación ANAR, este é un estudo levado a cabo en España que recolle toda forma de violencia cara ás mulleres, incluíndo aos/as menores de idade na contorna.
Os datos analizados abarcan o período de outubro do 2018 a outubro de 2022, no que ANAR atendeu a 20.515 nenas/os e adolescentes vítimas de violencia contra as mulleres a través do Teléfono/Chat ANAR, para o que deu resposta a 382.219 peticións de axuda.
A cifra de menores de idade atendidas/os por esta causa presentou un incremento do 39,7% durante o período do estudo, pasando de 4.784 en 2018 a 6.686 en 2022.
O estudo analiza catro tipos de violencia: violencia de xénero, violencia doméstica, violencia sexual e outro tipo de violencia física ou psicolóxica. No caso de violencia de xénero, distínguense dous subgrupos: por unha banda, violencia de xénero na contorna, situacións nas que o/a menor de idade atópase na contorna das mulleres vítimas de violencia de xénero e son tamén vítimas desa violencia; e, doutra banda, violencia de xénero adolescente, na que a vítima directa é unha muller menor de idade
O estudo pode descargarse na web do Centro de Estudos e Investigación ANAR, previo rexistro
O Consello da Cultura Galega (CCG) presentou un proxecto audiovisual para público internacional: Crossing borders.
Son tres pezas audiovisuais subtituladas en inglés que, da man de creadores como Mercedes Peón, Baiuca (Alejandro Guillán) e Uxía Senlle, entre outros, mais os expertos Óscar Losada e Marina Fernández, “percorren a evolución, as especificidades e as claves do éxito da música de raíz (TRAD)"
Tres audiovisuais, tres fronteiras
O formato consiste en tres vídeos curtos filmados en 4k que se achegan á música de raíz galega desde tres ideas. A primeira, Fronteiras de público, profunda nos novos públicos e conta coa presenza de Bieito Romero, Óscar Losada e Tanxugueiras.
A segunda das ideas está encamiñada a explorar as Fronteiras de estilo, isto é, a hibridación e a confluencia de estilos diferentes. Participan Baiuca, Mercedes Peón, Marina Fernández Vigo e Óscar Losada. A última idea son as Fronteiras culturais, coa presenza de Abe Rábade, Uxía e Marina Fernández Vigo.
Todos estes materiais audiovisuais compleméntanse con reportaxes elaboradas por culturagalega.gal. Pódese acceder a este proxecto desde http://consellodacultura.gal/paxina.php?id=10079
Eurodesk publica o informe YIminds “Información xuvenil e a saúde mental da mocidade”
Coordinado por ERYICA, este proxecto ten como obxectivo desenvolver a capacidade do sector da información xuvenil no campo da saúde mental.
Tristeza, depresión, desesperanza, ansiedade, presión académica e impotencia son os síntomas máis citados polos enquisados de YIminds, seguidos de dificultades para durmir, abuso de substancias e pensamentos suicida.
https://eurodesk.eu/wp-content/uploads/2023/10/YIminds-survey-report-FINAL.pdf
A Fundación Catedral de Santiago presentou un programa educativo dirixido ao alumnado galego, de todas as idades, que ten como obxectivo principal dar a coñecer e afondar na historia da catedral compostelá e nas súas coleccións artísticas, e que inclúe diferentes visitas didácticas de carácter temático. Un dos recursos claves do programa será a web do Museo Catedral, que acubillará boa parte dos recursos do programa.
O programa constará de visitas adaptadas a diferentes idades, nas que o alumnado percorrerá os espazos cos que conta o Museo Catedral coma o edificio claustral, o Pazo de Xelmírez ou o Pórtico da Gloria, entre outros. Todas elas integrarán diferentes dinámicas educativas e abranguerán a diversidade do alumnado.
“A temática das visitas será diversa”, explicou a fundación na presentación, engadindo que haberá marxe “para as emocións, da man das cores e da música no Pórtico da Gloria; e tamén para o xogo, da man da iconografía na colección artística do museo e de personaxes como Dona Urraca e Diego Xelmírez”. Tamén haberá espazo para o alumnado da ESO e Bacharelato, levándoos a aqueles lugares que atopan nos libros de historia e reflexionando arredor da presenza das mulleres nos museos e na arte.
Esta proposta sumarase aos programas de visitas xa desenvolvidos polo Museo Catedral e será completamente gratuíta para os centros escolares previa reserva. O profesorado contará cun repositorio en liña, ao que poderán acceder a través da páxina web do Museo Catedral, no que atoparán materiais dispoñíbeis para descarga cos que os centros poderán traballar previa e posteriormente nas aulas, así como documentos informativos para a formación do profesorado e o enderezo electrónico de contacto.
https://www.museocatedraldesantiago.es/es/museo-de-la-catedral-de-santiago/
Percorrido virtual pola Catedral: https://www.turismo.gal/fotos/IMAGENES/FLASH/ARQUITECTURARELIGIOSANP/Catedral_de_Santiago_2021/index.html
A Rede Museística Provincial de Lugo mantén abertas as visitas virtuais aos catro Museos que forman parte da Rede: Museo Provincial, na cidade de Lugo, o Museo-Pazo de Tor, o Museo-Fortaleza de San Paio de Narla e o Museo Provincial do Mar, en San Cibrao.
Poderás visitar os Museos e coñecer as exposicións temporais que neles se desenvolven dende o teu móbil ou PC coa opción visitas de libre percorrido, pero tamén poderás apuntarte ás visitas guiadas programadas ou solicitar unha visita audiodescritiva.
O "Instituto de la Juventud", INJUVE, convoca axudas para a realización de actividades financiadas pola Comisión Europea na liña de Deporte do Programa «Erasmus+» durante 2023
Requisitos:
- Os solicitantes deberán rexistrarse previamente segundo o procedemento establecido na Guía do Programa.
- Os solicitantes deben presentar a súa solicitude electrónica utilizando unicamente os formularios específicos para cada acción e dispoñible no sitio web da Axencia Nacional (http://www.injuve.es/erasmusplus//)
Obxecto, prioridades, condicións e finalidade da concesión:
- centrarse no deporte de base, @teniendo en cuenta o importante papel que desempeña o deporte na promoción da actividade física e un estilo de vida saudable, as relacións interpersoais, a inclusión social e a igualdade;
- desenvolver a dimensión europea no deporte e a cooperación internacional no ámbito da mobilidade educativa no deporte;
- desenvolver a capacidade das organizacións de base;
- mellorar os coñecementos e as competencias técnicas do persoal deportivo;
- promover os valores comúns europeos por medio do deporte, a gobernanza e a integridade no deporte, o desenvolvemento sostible e a educación, a formación e as capacidades no deporte e a través de leste;
- promover unha cidadanía activa e un estilo de vida respectuosos co medio ambiente;
- crear redes europeas de adestradores e persoal deportivo.
Prazo de presentación de solicitudes:
- Ata o 23 de febreiro de 2023 ás 12.00.00 (mediodía, hora de Bruxelas) para proxectos que empecen entre o 1 de xuño e o 31 de decembro de 2023;
- Ata o 4 de outubro de 2023 ás 12.00.00 (mediodía, hora de Bruxelas) para proxectos que empecen entre o 1 de xaneiro e o 31 de maio de 2024.
O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG), en colaboración coa Xunta de Galicia, presenta o Plan Navega con Rumbo polo Ciberespazo, dirixido a familias, alumnado e profesorado.
Esta é unha iniciativa encamiñada a que o alumnado dos centros escolares de Galicia, navegue con seguridade, evite o ciberacoso e outros riscos de Internet coas recomendacións.
O Plan Navega con Rumbo polo Ciberespazo materializase na web, nas Guías, pero tamén no programa de visitas aos centros escolares.
Nestas visitas, os colexiados e colexiadas do CPEIG, expoñen as recomendacións e consellos necesarios para navegar con rumbo. Sempre tendo en conta ao alumnado e as súas inquedanzas.
Co obxectivo de fomentar as actividades orientadas á mocidade, o EU-COE Youth Partnership está a desenvolver multitude de actividades para fomentar a participación, a inclusión social, o recoñecemento e a calidade do traballo da mocidade. Para iso, estase a traballar amplamente en recompilar, producir e traducir coñecementos que permitan implementar políticas de mocidade desde novos enfoques. Este participado ou colaboración ten tres eixos centrais.
En primeiro lugar, fortalecer a investigación no ámbito da mocidade, o cal se tornou un dos obxectivos principais ao potenciar o desenvolvemento de diferentes coñecementos temáticos por países e rexións, así como por reforzar a vontade de comprender os retos e as tendencias que atravesa a mocidade na actualidade.
En segundo lugar, preténdese potenciar a información que existe sobre a política de mocidade, mediante unha maior difusión do traballo que leva a cabo e un maior desenvolvemento da implicación dos diferentes actores que interveñen neste campo. As autoridades públicas desempeñan un papel moi importante na elaboración de estratexias e políticas que proporcionen á mocidade oportunidades e experiencias, que apoien a súa integración exitosa na sociedade e que lles permitan converterse en membros activos e responsables das súas sociedades, así como en axentes de cambio.
Por último, conclúese a exploración do triángulo de gobernanza do sector da mocidade coa presentación dos fundamentos da animación xuvenil que pode consultarse neste documento. Se a animación xuvenil vai ter un impacto maior e máis duradeiro na vida da mocidade de toda Europa, necesita ser amplamente recoñecida, dotada de recursos e implementada de forma continua.
Esta publicación analiza algunhas das características esenciais do traballo no ámbito da mocidade que fan falta para que isto suceda, e faino ofrecendo unha descrición xeral das principais características da animación xuvenil en Europa e ofrecendo consellos sobre normas, recursos, redes e programas europeos que contribúen a lograr unha mellor contorna e experiencia do traballo no ámbito da mocidade.
Máis información sobre os documentos
https://www.injuve.es/
O proxecto Rural Youth Future (Mellorar o papel das políticas de mocidade no desenvolvemento rural sustentable) ten como obxectivo potenciar o emprego xuvenil e poder garantir postos de traballo de calidade accesibles para a mocidade de áreas rurais.
O público obxectivo deste proxecto é a mocidade que vive en zonas rurais e se enfronta á problemática da escasa calidade laboral, o desemprego e a fenda dixital, cuestións que afectan a múltiples rexións de España e Europa. O proxecto ten interese en impulsar o desenvolvemento rural sustentable, facilitando o acceso da mocidade que vive en zonas rurais ás novas oportunidades laborais.
Máis información
https://www.interregeurope.eu/
https://fundaciongaliciaeuropa.eu/
O proxecto RUYOU (Rural Youth of Europe ou Xuventude rural de Europa en galego) está orientado a mocidade e ten como obxectivo o problema do despoboamento rural, unha problemática que afecta a múltiples rexións de Europa, especialmente aos participantes no proxecto.
A orientación é cara aos mozos e mozas que teñen potencial para seren protagonistas nas súas comunidades de orixe e enfrontarse aos problemas que sofren. O proxecto, pretende ser unha fonte de educación non formal para á mocidade que nel participa, aportando coñecementos que os enriquezan e preparen para a participación nos seus lugares de orixe.
A duración do proxecto é dende decembro 2022 a abril 2024.
Máis información
http://ruralyouthofeurope.eu/
https://fundaciongaliciaeuropa.eu