Novas e actividades (1290)

A Xunta de Galicia conta co programa pedagóxico Educa Audiovisual para a difusión do audiovisual galego e en lingua galega entre o alumnado de Educación Secundaria en colaboración da Asociación Galega de Produtoras Independentes (Agapi), para o desenvolvemento desta iniciativa, que pon a disposición dos institutos un catálogo de 14 títulos e unha serie de coloquios complementarios con profesionais do sector.

O catálogo dixital de Educa Audiovisual inclúe filmes, series, curtas e videogramas, a través dos que se abordan moi diferentes temáticas coa finalidade de que estes contidos poidan ser empregados como material de traballo na aula en diferentes materias curriculares. A lingua, a memoria e o territorio son os tres eixos arredor dos que orbitan as 14 obras, “sempre desde unha óptica actual e accesíbel, que mestura a linguaxe documental e as técnicas fílmicas de vangarda”, explican dende Política Lingüísica, engadindo que o obxectivo “é proporcionar ao profesorado unha nova ferramenta para lles achegar coñecemento aos seus estudantes empregando como base contido audiovisual de calidade e en galego”.

Cada unha das fichas dos traballos desta escolma sintetiza a súa temática e a súa sinopse, ademais de facilitar os enlaces para a súa proxección na clase. A maiores deste uso libre do catálogo, Educa Audiovisual ofrécelles aos centros a posibilidade de acceder a unha serie de coloquios a través dos que se busca “enriquecer esta experiencia facilitando o contacto do alumnado cos profesionais do sector, ao tempo que se favorece a reflexión e o desenvolvemento do espírito crítico”.

O catálogo está conformado por
- Serie documental 225 Km / 24 h., de Miramemira
- A dobraxe en galego, un modelo de normalización, de Recrea Films con dirección de Chema Gagino
- A mestra de escola, de Alba Prol e produción de Meteórica Cine
- Aí ven o Maio, sobre o primeiro disco homónimo de Luis Emilio Batallán, de Tamboura Films
- As curtametraxes de Sétima As ondas, dirixida por Ángel Filgueira, e Crianza
- Elas, produtoras executivas, realizada pola propia AGAPI
- Mourelle de la Rúa. O último gran descubridor, de Chema Gagino e Amalia Mato
- A serie de pezas documentais O camiño das estrelas, de Tamboura
- Os camiños do neno labrego, de Noveolas Producciones
- Por vir, documental de Eloy Domínguez Serén producido por Zeitun Films
- Repartidores do rural, de Miramemira
- Tesouros somerxidos, de Tex45
- Videogramas. A propósito de Compostela, de Numax

Máis información e o catálogo das obras:
https://www.agapi.gal/agapi-e-a-xunta-de-galicia-ponen-en-marcha-o-programa-educa-audiovisual-para-o-alumnado-galego-de-secundaria/ 

A Conduta PAS

Mai 08, 2023

É un protocolo de actuación en caso de accidente, consiste en aplicar tres accións básicas: Protexer, Avisar e Socorrer.

A Dirección Xeral de Tráfico editou unha Guía de Prevención e Comportamento ante un accidente de tráfico, presentando a información básica de coñecementos a ter en conta e A Cruz Vermella un folleto “En tu hogar-Quérete moito”de como actuar ante un accidente doméstico

A Xunta de Galicia convoca subvencións para a adquisición de bicicletas con pedaleo asistido e bicicletas de man híbridas ou eléctricas para cadeiras de rodas.

Poderán ser beneficiarias das subvencións as persoas maiores de idade empadroadas nun municipio de Galicia.
No caso de axudas para a adquisición de bicicletas de man, a persoa solicitante deberá xustificar un grao de discapacidade igual ou superior ao 33 %.

Contía das axudas:
- Axuda por bicicleta de pedais nova con pedaleo asistido: 500 euros; non obstante, no caso de persoas beneficiarias integrantes dunha familia numerosa, o dito importe será de 600 euros, e de 700 euros no caso de que a familia numerosa sexa de categoría especial.
- Axuda por bicicletas de man híbridas ou eléctricas: 700 euros.

O prazo de presentación de solicitudes de axuda comezará ás 10.00 horas do día 1 de xuño de 2023 e finalizará o 15 de novembro de 2024 ou cando se esgoten os fondos.

A tramitación da solicitude de axuda (código de procedemento IF319B) realizarase a través dalgunha das entidades colaboradoras adheridas que figuren na listaxe que se publique na páxina web da Dirección Xeral de Mobilidade, https://ebici.xunta.gal

Máis información no DOG do 5 de maio de 2023 e en https://ebici.xunta.gal

Artigo publicado en Child Mind Institute sobre consellos para pais e seguir apoiando ao seu fillo estudante universitario

A familia a principal rede de apoio para que se motive e adapte a todos os cambios, por tanto é necesario un plan no que o estudante debería colaborar no desenvolvemento do mesmo.

 

 Máis información: Child Mind Institute

A Guía editada pola Universidade da Coruña, Fundación INGADA e Fundación María José Jove, fala tamén sobre o tema do alumnado universitario con TDAH

 

 

Recorda que o servizo Quérote+da Xunta de Galicia ofrece asesoramento gratuíto á xuventude nas áreas máis vinculadas ao entendemento social e o crecemento persoal

Artigo publicado en "Nova Revista" en decembro de 2022, analiza as adiccións a substancias máis presentes entre os mozos: alcol, tabaco, cánnabis e as adiccións comportamentais que xeralmente se realizan a través das tecnoloxías de información e comunicación.

Estamos ante un proceso de progreso ou estancamento?.

Neste artigo cítase o caso de Islandia que co seu programa "Mocidade en Islandia" (‘Youth in Iceland’) logrou poñer de acordo a investigadores, políticos, educadores e familias para desenvolver políticas educativas.

Máis información: Nueva Revista

Recorda que o servizo Quérote+da Xunta de Galicia ofrece asesoramento gratuíto á xuventude nas áreas máis vinculadas ao entendemento social e o crecemento persoal

A Fundación Mutua Madrileña e a FAD desenvolveron a iniciativa #NoLeDesAlCoco na que contaron coa colaboración de Sara Socas. A rapera desenvolveu un tema musical para concienciar sobre os problemas de saúde mental e animar a pedir axuda no caso de sufrilos.

Máis información: Fad juventud . Centro Reina Sofia sobre adolescencia y juventud

 

Recorda que o servizo Quérote+ da Xunta de Galicia ofrece asesoramento gratuíto á xuventude nas áreas máis vinculadas ao entendemento social e o crecemento persoal

O informe de Save the Children (Des)información sexual: pornografía y adolescencia publicado no 2020 analiza como é o consumo de pornografía por parte dos adolescentes e como lles afecta nas súas relacións persoais.

Na investigación, na que participaron 1.753 mozos e mozas entre 13 e 17 anos, indícase que máis da metade dos dolescentes accederon por primeira vez ao porno antes dos 13 anos.

Noutro artigo, o Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud analiza este e outros informes da mesma temática, producindo unha síntese ben valiosa para coñecermos as cifras dun paradigma actual e preocupante no que cómpre dotar de ferramentas e coñecementos a nosa xuventude.


Recorda que o servizo Quérote+ da Xunta de Galicia ofrece asesoramento gratuíto sobre sexualidade e adicións.

 

A explotación do coltán, un mineral que fai posible a tecnoloxía dos móbiles, ordenadores e consolas está no centro dos conflitos bélicos que producen milleiros de vítimas e refuxiados na República Democrática do Congo. A explotación mineira ilegal utiliza man de obra semiescravizada, destruíndo ademais os hábitats de moitas especies, coma o chimpancé e o gorila, en grave perigo debido á caza furtiva e a deforestación. En España soamente acaba sendo reciclado, e recuperado o coltán, o 5% de terminais móbiles.

MOBILízate é unha campaña para a recuperación e reciclaxe de móbiles coa que se pretende contribuír a reducir a demanda dos seus compoñentes e os problemas ambientais que ocasionan, reutilizar elementos útiles, tratar adecuadamente os materiais tóxicos e recadar fondos para os programas de educación e conservación que o Instituto Jane Goodall ten en marcha no Congo.

Así mesmo MOBILízate é unha iniciativa que trata de difundir e apoiar o Centro de Recuperación de Chimpancés de Tchimpounga, dirixido pola veterinaria galega Rebeca Atencia, no que cada día son coidados e alimentados máis de 140 chimpancés orfos, rescatados da caza furtiva e a deforestación.

O CEIDA está a colaborar co Instituto Jane Goodall no ámbito de Galicia, lanzando esta campaña xunto a concellos, centros educativos, entidades, asociacións ou colectivos que tras sumarse á iniciativa establecen puntos de recollida de móbiles nas súas dependencias ou instalacións e divulgan a campaña entre o seu público ou destinatarios. A participación non conleva ningún custo e o envío dos móbiles é gratuíto.

A participación que se solicita a todas as entidades ou colectivos que desexen adherirse á campaña é a seguinte:
- Divulgar a campaña entre o seu público ou destinatarios principais a través dos medios e recursos propios da entidade ou colectivo (web, redes sociais, listas de distribución…).
- Determinar puntos de recollida instalando unha ou varias furnas ou recipientes para que os interesados/as poidan depositar os móbiles.
- Proceder a enviar os móbiles recollidos á empresa recicladora de xeito periódico.

http://www.ceida.org/gl/mobilizate-pola-selva-campana-de-reciclaxe-de-mobiles 

Nos seguintes enlaces podes consultar as últimas bolsas convocadas en Galicia e en España tanto para os teus estudos como para formación práctica.

Bolsas

Máis bolsas

... e si o que precisas son bolsas para estudar no estranxeiro: https://www.scholarshipportal.com/  ou no portal de Eurodesk https://www.eurodesk.es/

Unha tese evidencia o impacto das redes sociais e da autoestima nos trastornos de conducta alimentaria na adolescencia. Nela afóndase en como o traballo social pode axudar ás persoas e familias afectadas.

Na súa tese de doutoramento, a investigadora e traballadora social Paula Frieiro analizou a influencia das redes sociais e da autoestima sobre os crecentes trastornos da conduta alimentaria (TCA) na adolescencia e a posíbel resposta desde o traballo social a estas enfermidades, que están influenciadas por múltiples factores: biolóxicos, psicolóxicos e socioculturais.

Segundo explica a xa doutora, é “transcendental o estudo da autoestima relacionada cos TCA, por vincularse de maneira central coa construción da propia imaxe corporal e por ser un factor mediador no risco de condutas asociadas aos trastornos da conduta alimentaria”. De igual forma, engade, a crecente socialización a través de redes sociais xera situacións de comparativa social, que “caracterízanse por ser frecuentes na adolescencia, oscilando nesta etapa entre un 6% e un 8%”.

Na tese identificouse que o 90% das persoas ás que se diagnostican TCA son mulleres. Froito da investigación, indica que “conclúese necesario impulsar a prevención relacionada co uso das redes sociais, de forma que se fomenten habilidades como o pensamento crítico sobre a información que se percibe a través destes medios. Os primeiros cursos de Educación Secundaria Obrigatoria son determinantes para a prevención-intervención dos TCA”.

A tese abordou a resposta desde o traballo social a esta problemática, subliñando que a intervención e acompañamento social pode conducir a “unha mellora substancial a nivel individual e familiar dos TCA”. A tese apunta que o traballo social pode mellorar o impacto sobre o proxecto de vida da persoa afectada e mellorar as dinámicas familiares.

https://www.investigo.biblioteca.uvigo.es/xmlui/handle/11093/4386